Roupas e estilos da 4ªA

Entrevistamos dez meninos e dez meninas de nossa classe para conhecer seu estilo de vestir. Alguns disseram coisas parecidas, e outros deram
respostas diferentes. A roupa favorita de seis das pessoas entrevistadas é calça jeans. Em segundo lugar, quatro meninas preferem usar bata, e empatados em terceiro lugar estão a camiseta do Palmeiras e vestido.

As cores favoritas de nove pessoas são azul ou vermelho. O preto foi a cor escolhida de três pessoas, já os outros oito entrevistados preferem usar rosa, verde, lilás e branco. Também perguntamos sobre as cores que as pessoas nunca usam. Em primeiro lugar ficou o rosa, em segundo lugar ficaram empatados o preto, o laranja e também teve gente que falou nenhuma cor (Por incrível que pareça!). Em terceiro lugar ficou o lilás e, apenas com um voto, o marrom.

Outra pergunta que fizemos foi se alguém tem alguma roupa que comprou e nunca usou. Apenas cinco entrevistados não têm roupa assim, e entre as roupas que nunca usaram havia dois jeans, uma blusa, um vestido, uma jaqueta, uma sunga, um pijama e uma camiseta comprida.

Uma roupa que usou ou estragou de tanto usar foi uma questão que fizemos. Em primeiro lugar surgiu uma camiseta, em segundo uma calça do Santa, em terceiro lugar ficaram um jeans, uma cueca, um shorts, uma meia e uma camiseta de futebol.

Finalmente, todas as pessoas da classe nos falaram sobre seu look favorito: onze preferem calça ou jeans com camiseta ou bata. Em segundo lugar ficaram bermuda e camiseta, em terceiro lugar, empatados, saia com blusa e o uniforme do Palmeiras e, em quarto lugar, ficaram jeans com vestido e boina.

Fontes: www.posthaus.com.br/.../fotos/48786_180_1.jpg
http://www.centraltotal.com.br/produtos/kidsbl215.jpg
www.mmail.com.my/.../20060614111025/jeans.JPG

Ana Furriela, Mariana Pedote e Marina Oliveira – 4ª A.

COMO SURGIU O CREMOSO?

Depois de mais de mil receitas, a número 606 foi escolhido, e hoje é o “rei-queijão” de todo o Brasil.

Hoje em dia, Moacyr de Carvalho Diaz, 88, cuida de 300 espécies de aves ameaçadas de extinção, mas o seu passado foi menos tranqüilo do que se imagina.

Seu Moacyr foi administrador de fazendas e dos Laticínios Poços de Caldas, é o inventor do requeijão cremoso e foi o responsável por trazer o Iogurte com poupa de frutas e a Danone para o Brasil, assim como na França.

Em 1950, Moacyr comandou uma série de experimentos para chegar ao requeijão cremoso. “Eu comecei a enumerar cada receita. No começo, fazia uma por dia, depois passei para três e acabei fazendo seis por dia. Quando cheguei na 606, já achei que tinha dado certo”. Mas ele acabou se empolgando demais. ”Caí na besteira de fazer requeijão com sabores... Quando vi já tinham sido mais de mil receitas, não teve jeito, foi a [número] 606.”

Já em 1952, seu requeijão, o Poços de Caldas, ganhou o mercado local, embalado em papel alumínio, no formato de um tablete de manteiga de 200g. Segundo Moacyr, “ele é muito primo-irmão da manteiga, porque quando a gente desnata o leite obtemos dois produtos: o leite desnatado e o creme de leite. O requeijão é a massa do leite desnatado trabalhado em uma panela de face dupla, a vácuo, aquecida a vapor, que recebe creme de leite fresco no processo”. Entre 1953 e 54 o requeijão já tinha sido "exportado" para Campinas e São Paulo, ainda em tabletes. Foi parar no copo só entre 1955 e 56. "Não mudou de fórmula, era o mesmo requeijão", garante o inventor.

A origem do requeijão no Brasil, contudo, nos leva à época da chegada das primeiras famílias portuguesas ao País, conta Lucinha Nunes, cozinheira e pesquisadora da culinária brasileira: “O requeijão, como outros quitutes, nasceu no ritual de chá colonial servido nas casas dos coronéis. Uma disputa por qual deles era o melhor incentivou as sinhás a inventarem mais delícias. Além disso o requeijão era uma forma de aproveitar o leite excedente, já que não havia geladeira.”

Mas afinal qual é o segredo da 606, seu Moacyr? "Não tem. Minha receita é leite desnatado coalhado e cozido. Depois é só colocar creme de leite fresco. Hoje em dia, substituíram parte do creme de leite. O mundo virou uma bagunça, resolveram que a gordura faz mal, engorda as mulheres e causa enfarte, por isso tiraram parte do creme de leite."

Curiosidades

Fizemos uma seleção de quatro requeijões bem conhecidos. Abaixo confira os resultados:

Aviação - Lembra o requeijão de dez, vinte anos atrás.
È bem cremoso, quase elástico. Muito saboroso. R$ 4,20

Poços de Caldas Tradicional – Pioneiro, mas sofreu alterações.
Já foi mais cremoso e saboroso. R$ 4,40

Leco Tradicional – Um pouco mais ralo que o Aviação e o Crioulo, mas cremoso. Sabor suave e agradável. R$ 3,81

Paulista – Se a embalagem anuncia “mais sabor”, na boca, isso não se confirma. Tem amido na composição.

Fontes: Folha de São Paulo

Caio Lang e Marcelo Milko - 4ªA.

Manias, será que você tem?

Não é possível que você nunca tenha tido um colega de classe que tenha lhe deixado meio louco com aquelas “maniazinhas” de fazer “tic-tic” com a caneta, morder os lápis, ficar picando a borracha e às vezes folhas, colecionar pontas de lápis, fazer “aviõezinhos de papel”, entre muitas outras! Por isso, quisemos entrar mais a fundo neste assunto e entrevistamos todos os alunos da 4ª A que têm essas manias. Selecionamos as mais intrigantes, irritantes e até comuns.

Em nossa pesquisa conseguimos descobrir muitas manias dos alunos, até da professora! A mania dela é bem religiosa, faz o sinal da cruz sempre que acorda. Já as manias dos colegas da classe são diferentes. A do aluno Pedro Xavier, por exemplo, é de durante a aula ficar enrolando o cabelo nos dedos inquietantemente. Além dele, o aluno Enrico Broggi também tem mania de mexer no cabelo.

Mas se essas manias não incomodam ninguém, há outras que atrapalham bastante, como a de Gabriel Ruas que estala os dedos a cada minuto. E a Camila, então?! Tem mania de ficar fazendo aquele “tic-tic” na caneta, sabe? O pior é que os dois não são os únicos, também há a Maria Eduarda que tem mania de mexer a caneta por entre os dedos, fazendo barulho. O Matheus, por exemplo, fica fazendo diversos barulhos estranhos que nem ele mesmo sabe dizer quais são!

Se você conhecesse a Victoria... Ela tem mania de falar muito, e às vezes até alto! O Francisco também tem mania de falar gírias com muita freqüência.

Há também aqueles inquietos, como a Maria Carolina e a Maria Helena. O Pedro Giannini também é assim, tem mania de ficar mexendo com as mãos. Além desses três, também têm a Marina R. e a Marina O., que adoram ficar cantarolando e dançando. A Luiza Lacerda não consegue ficar parada na frente de um computador: sempre tem que escrever o próprio nome no teclado! E uma mania pouco comum também é a do Caio Lang, que adora girar os botões do computador.

A mania da Sofia Gomes pode parecer estranha, mas existe, ela sempre quer tudo aos pares: ou chupa duas balas ou não chupa nenhuma, e sempre passa duas vezes xampu nos cabelos! Além dela tem a Manuela Buk, que fica riscando os cantos das folhas e papéis. E a Natália tem mania de arrumar todo e qualquer estojo que esteja na frente dela!

Os outros alunos que não possuem manias são 11 e três não quiseram contar.

Gabriela Ferreira e Maria Eduarda Barcia – 4ª A.

“COMU I BEIM NAH PRÒVA”

Bem, aqui lhe daremos dicas de como estudar e ir bem nas provas.

Para estudar Português, Ciências, História e Geografia você deve fazer resumos com o que aprendeu e as regras do novo aprendizado, ou seja, o que aprendeu recentemente. Se naquele mês não houver provas, estude dez minutos por dia, mas se tiver estude aquela disciplina por volta de 30 minutos por dia para lembrar o que foi ensinado e deixar tudo fresco na cabeça. Entrevistamos alguns alunos e alunas de nossa classe — Fernanda Carvalho, Ana Biderman, Lucas Vieira e Lucas Pasquarelli — que nos contaram um pouco sobre suas maneiras de estudar.

Ana Biderman disse: “Às vezes chamo amigas para estudar junto e relemos tudo o que já aprendemos. Em vez do caderno de estudos, pego uma folha para estudar a matéria da prova mais próxima e depois a outra, para não me confundir.”.

Já Lucas Vieira contou: “Eu estudo todos os dias por uma hora, menos sábado e domingo quando não estudo. Pego o caderno e apostila de Português, vejo o que está errado e refaço até acertar e decorar.”

Lucas Pasquarelli falou: “Eu estudo todos os dias incluindo sábado e domingo, faço uma tabela”. Essa tabela fala o que eu devo estudar a cada dia. Na segunda-feira estudo uma hora de Português, na terça-feira uma hora de Inglês, na quarta-feira 30 minutos de Português e outra matéria de minha preferência. Na quinta-feira estudo 30 minutos de Inglês e de outra matéria, na sexta-feira uma hora da matéria que escolher. Sábado, uma hora de qualquer matéria e uma hora de Português, no domingo uma hora de Inglês e outra matéria. Também leio um pouco por dia, menos sábado e domingo.”

Finalmente, Fernanda Carvalho relatou: “Eu uso o caderno de estudos e faço resumo do que aprendi em Português, História e Geografia e Ciências. Em Matemática, refaço os problemas errados e os que ainda não fiz, mas para T.O. faço qualquer tipo de conta. Para Inglês leio o material, faço exercício oral e escrito e pergunta e resposta com minha mãe.

ROTEIRO DE COMO ESTUDAR:

1. Saber aprender sozinho. Utilizar livros e internet como se fossem professores particulares.
2. Organizar tabelas de horário e priorizar as atividades obrigatórias, as horas de descanso e lazer. O estudo não deve tomar o lugar daquilo que é considerado muito importante ou prazeroso.
3. Ler primeiro o conteúdo todo que precisa ser estudado. Numa segunda leitura, sublinhar. Depois resumir e criar esquemas. Por fim, fazer exercícios.
4. Ter metas.
5. Encontrar o seu jeito de estudar.
6. Não ficar com dúvidas na sala de aula e perguntar.
7. Escolher um ambiente adequado para estudo, como um lugar calmo e sem barulho.
8. Encontrar um meio-termo entre os estudos e as outras atividades.

Eduardo Schutt, Matheus Gretter e Pedro Xavier – 4ªA

TOY ARTE: o que é isso?

Toy Arte são bonecos, grandes ou pequenos, que podem ser de vários tipos: vinil (espécie de plástico rígido), almofadados como pelúcia, e outras formas de plástico. Nasceu em um movimento artístico ocorrido em 1997, em uma feira de brinquedos, quando o designer Michael Lau apresentou suas novas criações. A maioria do público ficou impressionada.

Começaram a fabricá-los no Brasil em edições limitadas e exclusivas e, com o passar do tempo, o mundo aderiu a essa nova moda.

Os bonecos são criados por designers famosos, ou até atores e cantores. Por exemplo, o vocalista da banda Charles Brown Junior, Chorão, produziu um boneco de vinil chamado Munny. Geralmente os bonecos são baseados em diferentes países, nas suas comidas típicas no que acontece diariamente lá. Podem também ser inspirados em emoções como: sorte, felicidade, harmonia, amor etc.

Os preços, tamanho e criatividade variam muito e quase sempre agradam a todos os gostos. Os preços dos bonecos de coleções comuns, independente de serem grandes ou pequenos, vão de R$ 16,00 a R$ 3.500,00. Também existem coleções limitadas, que raramente chegam ao Brasil. Nesse caso o preço dos bonecos é bem maior porque é cobrado pelos grandes designers que os criam.

Toy Arte podem também ser utensílios domésticos como: vassouras, torradeiras, cadeiras, bolsas, camisetas e roupas.

Gabriel Ruas tem uma coleção com cerca de 35 Toy Artes, que se compõe de peças da loja Kidrobot, uma das principais produtoras dos bonecos. Entre a coleção há uma das mais raras peças de vinil com o emblema de uma das mais respeitadas produtoras, a Old Scool Kaijo.

Fontes: www.diretodoforno.com.br

Enrico Broggi e Gabriel Ruas – 4ª A

ADIVINHE QUEM ESTÁ FALANDO!

Preste atenção, você terá que descobrir as vozes de professores ou professoras ao falarem a seguinte frase:

“Eu gosto de dar aula na 4ª série porque. . .”

CLIQUE AQUI!

Gabriel Ligeiro e Francisco Neves – 4ª A.

TROCA DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA DIVERTIDA

Você alguma vez pensou que isso poderia se tornar realidade?

Você já imaginou um professor de Educação Física dando aulas de Matemática? E uma professora de Matemática dando aulas de E.F.?

Claudia Diaz, nossa professora de classe, experimentou como é ser uma professora de Educação Física e em uma aula trocou de lugar com Mário, nosso professor de Educação Física, que experimentou dar uma aula de Matemática na classe. Foram 15 minutos de desafio para cada um dos nossos professores, que não estão acostumados a dar aulas em diferentes disciplinas.

O primeiro a realizar o desafio foi o Mário, que durante sua “aula” de cálculo mental falou sobre como dividir números e formas geométricas em diferentes partes ou quantidades. Deu como exemplo cinco contas de divisão cujo resultado seria “0,5”, e pediu para que as resolvêssemos em 10 segundos!! No final, ele acabou errando dois resultados e nenhum dos alunos o avisou.

Já Claudia Diaz, que se produziu toda para a aula de Educação Física e dividiu a classe em dois times para jogar queimada. No início tivemos que recomeçar o jogo, pois nossa “nova” professora não conhecia as regras muito bem. Já que Igor não podia jogar, teve que ser o juiz e ajudar MUITO nossa professora.

Confira no vídeo as trapalhadas de nossos “novos” professores!

Luiza Lacerda, Maria Carolina Nascimento, Maria Helena Eid – 4ª A.

Por que trocamos de lugar na classe?

Muitos alunos se perguntam por que trocamos de lugar na classe. Nós também tivemos essa dúvida, então resolvemos perguntar para nossa professora, Regina, fazendo uma entrevista. Com ela, descobrimos alguns motivos para a escolha de novos lugares na classe. Cada professora tem a sua estratégia da mudança dos lugares, conheça agora a da professora Regina da 4ª E.

Na entrevista, ela disse que a maneira da organização dos alunos, depende da atividade: “normalmente é individual, mas quando o exercício pede que troquem informações, faço com que sentem em duplas, ou em grupos maiores”. A troca de lugares é feita normalmente de dois em dois meses, e raramente a dupla precisa ser trocada antes: “Um dos meus objetivos é que a pessoa possa variar de colega e de lugar e que ela consiga prestar atenção nas explicações mesmo estando sentada no fundo da sala”.

É preciso, para decidir o lugar certo do aluno, observar várias coisas, por exemplo, se está trabalhando bem. Como dissemos, cada professora tem os próprios critérios sobre a troca de lugares. Regina nos disse: “O meu se baseia em como o aluno se concentra na aula tendo o colega a seu lado. Quando sentam em duplas, coloco o aluno que é competente em uma matéria, com uma pessoa que é competente em outra”.

Um dos objetivos da troca de lugares é descobrir o lugar ideal para a criança se sentar. “Saber o lugar ideal desde o inicio do ano, eu não sei, mas com o tempo vou descobrindo pelas minhas observações”.

O rodízio dos lugares é muito importante, pois faz com que todos tenham condições de, além de ficar em lugares diferentes, trocar idéias com outros colegas e prestar mais atenção na aula.

Julia Prado,Juliana Villela e Tiffany Lewkowitz - 4ª A

OZZY, a mania da 4ª E

Ozzy é uma coleção de livros de Arnaldo Angeli Filho muito emprestada 4ª série E.
Angeli publicou o seu primeiro livro com 15 anos e não parou mais. É considerado um dos maiores chargistas brasileiros. Já teve suas tiras publicadas na Alemanha, França, Itália, Espanha e Argentina, mas foi no mercado de Portugal que obteve maior sucesso.
Essa coleção tem quatro volumes e é apresentada na forma de quadrinhos. Volume 1, “ Caramba! Que garoto rabugento.”, volume 2, “Tirex e mais uma de cambada de bichos de estimação.”, volume 3, “Família? Pra que serve isso?” e volume 4, “As lesmas carnívoras e outros amigos esquisitos”.
Esses livros falam sobre um menino que só faz trapalhadas. ´´Ozzy é um moleque diferente. Enquanto outros garotos brincam com os seus cãezinhos de estimação, nosso amigo perambula pra lá e pra cá, arrastando pela coleira nada mais nada menos que um enorme tiranossauro rex.`` Em outros volumes de sua coleção, Ozzy está com diferentes animais de estimação como: lesmas carnívoras gigantes e um peixe.

Fontes: www.universohq.com www.devir.net www.planetanews.com

Eduardo Gebara, Luiz Henrique Scarlassari e Rodolfo Netto - 4ª E.

Como os alunos da 4ª E acham que será a 5ª série

Como você acha que será a 5ª série?

Fizemos uma pesquisa para saber como dez alunos da nossa classe imaginam que será o ano que vem, quando estaremos no EF2. Os entrevistados acreditam que as principais mudanças na 5ª série serão: ter aulas no período da manhã, ter dois recreios e mais responsabilidade dos alunos.

Metade deles disse que está com algum medo em relação à chegada da quinta série. Um deles tem receio dos professores serem mais rigorosos e o resto tem medo das provas serem mais difíceis. Já outra metade dos entrevistados não tem medo algum.

Perguntamos também se achavam que iriam se adaptar facilmente ao horário da manhã. Sete deles disseram que sim, e o resto disse que não, pois são dorminhocos demais ou acham ser muito cedo.

Quando questionamos sobre ter um professor para cada matéria, todos acharam legal. Perguntamos sobre os novos alunos que entrarão na escola, todos gostaram da idéia, mas oito alunos, especificamente, gostaram da idéia para fazer novos amigos.

Fontes: www.latec.com.br/ ; http://www.colorirdesenhos.com/

Arthur Guttilla e Marco Piacentini - 4ª E.

Os filmes preferidos da 4ª E

Fizemos uma pesquisa para saber os filmes preferidos da 4ª E e descobrimos que os meninos preferem American Pie, que teve 11 votos. Já as meninas preferem Operação Cupido, que ganhou com 5 votos.

Considerando a classe inteira, o filme escolhido em primeiro lugar também foi American Pie, e em segundo lugar veio Operação Cupido. Já em terceiro lugar, foi escolhido High School Musical 2. Em quarto lugar, ficaram empatados quatro filmes: Como se fosse a primeira vez, Camp Rock, Legalmente loira e Viagem ao centro da Terra, ambos com 2 votos cada. Outros filmes votados foram O Diário da Princesa, Missão Impossível, Pequena Sereia, Alex Rider e Across the Universe.

Concluímos que nossa classe gosta de muitos filmes, por isso foram escolhidos tantos diferentes.

A Primeira Vez É Inesquecível (American Pie) é uma comédia americana lançada em 9 de julho de 1999, com a direção de Paul Weitz e Chris Weitz e roteiro de Adam Herz. O filme conta a história de quatro adolescentes que fazem um pacto totalmente "nerd", semanas antes de se formarem no ginásio.

Operação Cupido, uma comédia americana para assistir com a família, conta a história de duas irmãs gêmeas, Hallie e Annie, que são separadas ainda bebês, após o divórcio dos pais. Annie vai viver com a mãe em Londres, e Hallie vai morar na vinícola do pai nos EUA. Anos mais tarde, elas se conhecem por acaso num acampamento de verão e decidem trocar de lugar. A missão das irmãs será reconciliar seus pais, já que uma jovem quer dar o golpe do baú no pai delas.

Fontes: http://www.sebodomessias.com.br/ ; http://jaquetteworld.chez-alice.fr/

Catarina Pereira, Giulia Soares e Marina Freitas – 4ª E.

Você sente saudades das aulas de Leitura ?

Fizemos algumas entrevistas com alunos do EF2 e Ensino Médio para saber sobre suas lembranças das aulas de Leitura do EF1.

Tiago Castanheira Ferreira, da 5ª série, disse sentir saudades das aulas porque eram divertidas e hoje não tem prazer em ler, o que faz apenas com os livros obrigatórios. Seus gêneros preferidos são humor e aventura. Isabel Sigaud, da 6ª série, disse que durante as férias lê por volta de uma hora por dia, quando o livro está bem legal. Gosta dos gêneros: aventura, suspense e humor. Disse também que os livros da escola hoje são muito diferentes daqueles que lia no EF1.

Luca Dompiere e André Lourenço, da 7ª série, disseram que lêem com a mesma freqüência que liam antes: Luca lê de meia a uma hora por dia e André durante 15 minutos. No lugar das aulas de Leitura, disseram que no ano passado estiveram as aulas de Música e Artes. Julio Massa, 8ª série, disse que mantém o hábito de ler e tem prazer com isso, gostando de aventuras e biografias. Sente bastante saudades das aulas de Leitura e nenhuma outra aula a substituiu, na sua opinião.

Julia Sion e Beatriz Cardoso, do 1º ano do Ensino Médio, disseram que sentem saudades das aulas de leitura e hoje não lêem com a mesma freqüência. Em sua opinião, as aulas de literatura não substituem a de leitura, pois fazem provas sobre o que lêem, gostam de ler suspense e romance.

Lucas e Thiago, do 2º ano do Ensino Médio, disseram que não gostavam tanto assim das aulas de Leitura e, por isso, não sentem saudades delas. Também não costumam ler em suas horas vagas. Luiza Pignalosa, 3º colegial, disse gostar ler romances. Sente saudades das almofadas das aulas de Leitura e hoje só lê os livros obrigatórios. Disse não ter muito prazer na leitura e não tem o hábito de ler.

Os alunos sentem saudades das aulas, principalmente das rodas no chão, das discussões e das almofadas. O fato de não terem mais as aulas de Leitura faz com que eles leiam menos e com menor freqüência. Durante o período escolar, costumam ler apenas os livros obrigatórios, e quando lêem outros, é durante as férias.

Agora, clique aqui para ver as fotos dos entrevistados!

João Henrique Cangi e Pedro Barreto – 4ª E

Bandas Favoritas da 4ª E

Realizamos uma pesquisa com a 4ª E para saber qual a banda favorita da classe. Desde o início intuímos qual seria o resultado final porque, por incrível que pareça, alguns dos entrevistados gostam de bandas mais antigas.

Jonas Brothers ficou em primeiro lugar com oito votos, os Beatles em segundo lugar com cinco votos. Em terceiro lugar ocorreu um empate, três pessoas votaram em Pussycat Dolls e Mc Creu. Linkin Park e High School Musical ficaram empatados com dois votos em quarto lugar, e em quinto lugar, com um voto cada um, estão Simple Plan, Black Eyed Peace, Queen, Hannah Montana, ACDC. e Rio Negro e Solimões. Quatro alunos não têm banda favorita.

Jonas Brothers: A banda é formada por três irmãos - Kevin, Joe e Nick Jonas. Tudo começou com o Nick cantando no barbeiro onde cortava seu cabelo. Um dia, quando estava cantando, um homem o ouviu e gostou. Esse homem era da Brodaway e contratou Nick para participar de uma peça de teatro. Alguns anos depois, gravou uma canção com seus irmãos e uma gravadora os contratou. Assim começou a banda...

The Beatles: A banda inglesa The Beatles foi formada na década de 60 por John Lennon, Paul McCartney, George Harrison e Ringo Starr. A banda ainda faz sucesso, mas já acabou. John Lennon foi assassinado por um fã dos Beatles, George Harrison também morreu de câncer. Paul McCartney e Ringo Star estão vivos e seguem carreira solo. A banda acabou por conta da Yoko Ono, ex- mulher de John Lennon, que falou que ele deveria seguir carreira solo.

Fontes: WWW.ecx.images-amazon.com/images/I/51GGgzFSvKL.jpg
WWW.kavorka.files.wordpress.com/2006/09/WindowsLi..


Ana Cecília Mesquita, Isabela Etchenique e Manoela Camargo – 4ª E.